1. Открыть двери камер.
2. Выйти из тюрьмы, для чего открыть или выломать входную дверь, ведущую во двор.
3. Открыть ворота.
4. Если не получится (охраны много!), ворваться в помещение, где есть окна наружу или отдельный выход на улицу.
О наличии окон наружу ничего сказать не могу. Судя по однотипным зданиям, они были только на уровне второго этажа. Невысоко, но окна наверняка с решетками. Тюрьма! А вот отдельный выход имелся на кухне, дабы продукты прямо с улицы загружать. Там. тоже дверь, но дверь — все-таки не ворота, ее и выломать можно.
Аполлинарий Сидоний:
"Цепи влекший Спартак! Сломавши тюремные ДВЕРИ, вывел на бой гладиаторов ты!"
Запомним и это.
Эту милую школу, как уже говорилось, возглавлял ланиста-"палач", в данном случае ее владелец. В данном случае — потому что были школы государственные, а позже императорские, где чиновники верховодили. А вот у Батиата школа частная, он ее создал, он и возглавил. О самом Батиате известно мало, знаем лишь, что его гладиаторы пользовались всеобщей популярностью. И школа была большая. Значит, не беден был хозяин и весьма-весьма требователен. Но глуповат или, скажем мягче, близорук — иначе заговор не проморгал бы. А кроме того, был он, как по мне, изрядной сволочью. Начальник тюрьмы — должность скверная, и торговец людьми — скверная. И людей на убой отправлять — мерзко. А если все сразу, причем не по долгу службы, а сребреников для! В общем, палач — без всяких кавычек.
При ланисте — целый штат. Ясное дело, стража, числом немалая. И преподаватели ("учительница первая моя!") — это тоже ясно.
А также:
— Врач с помощниками.
— Массажисты.
— Оружейники.
— Бухгалтер и прочие писаря.
— Персонал кухни (кухня большая, значит, народу много).
— Оружейники и кузнец с подмастерьями.
— Могильщики и работники морга, ежели таковой имелся.
Председателя совета пионерской дружины и комсорга, насколько я понимаю, не предусматривалось.
Очень интересно, из кого сей штат состоял. Ланиста, конечно же, римский гражданин, уважаемый человек. А вот остальные… Вопрос, как мы увидим, весьма важный. Вполне вероятно, что основной штат состоял из рабов того же Лентула Батиата, а также из отпущенников, то есть рабов, но бывших. Однако могли быть и вольнонаемные из горожан, особенно там, где работа требовала покидать школу, скажем, продукты для кухни покупать. Логика простая: раб может убежать, а вольному бежать незачем, да и в городе он ориентируется получше, и на рынке его не обманут.
Режим прост и суров: утром гладиаторов из камер выводят, вечером в этих же камерах запирают. Ежели что не так — карцер с цепями. В город гладиаторов самих не отпускают, никаких тебе "идет солдат по городу, по незнакомой улице". Выпускают в город вольных — отпущенников и наемных работников из горожан. Уверен, выпускают врача и его помощников — за лекарствами. Наверняка и кое-кого из кухни, а также из числа писарей. Тоже понятно зачем.
Повторюсь: гладиаторы покидают школу исключительно под стражей, причем только на соревнования или когда их в другую школу переводят.
В общем, тюрьма и есть. Но как и в каждой тюрьме, в гладиаторской школе возможны ПОСЕЩЕНИЯ, то есть приход гостей из города. Зачем и когда — в свой черед, пока же запомним и это.
Еще подробности. Кормили (в отличие от обычных тюрем) очень хорошо. Отменно кормили! Существовали даже специальные научно разработанные рационы для гладиаторов. Основа их питания — блюда из ячменя, ибо считалось, что ячмень быстрее наращивает мускулатуру.
И лечили прекрасно. Скажем, лекарем в подобной школе служил величайший римский врач Гален. Тут тоже была своя методика, например, после тренировок гладиаторам обязательно давали напиток из щелочной золы (бр-р-р!) для быстрейшего заживления ран.
Дорогой читатель, не желаете попробовать?
Причины подобной заботы вполне понятны и в объяснениях не нуждаются. Запомним, однако, что в результате этого гладиаторы были, как правило, постоянно сыты, здоровы — и, само собой, в хорошей боевой форме.
А для этого приходилось тренироваться. Вот о тренировках гладиаторских ничего особенного сказать не могу — не спец я по историческому фехтованию, а посему желающие могут изучить вопрос сами. Знаю лишь, что было там почти все как у нас — и учебное оружие, и оружие защитное (те же "визирные" шлемы), и тренажеры, чтобы "качаться", и чучела, дабы колоть. Чему учили — тоже ясно, хотя здесь нюансы имелись. Гладиаторских корпораций было много, значит, ретиария учили так, а андабата — этак. Но о ретиариях с андабатами после, пока же констатируем: тренировали от души, согласно великой формуле: "Не можешь — научим, а не хочешь…" Для того, кстати, и карцер с цепями. Уверен, даже полный пацифист, что в жизни собаку ногой не пнул, после года таких тренировок становился профессионалом, а точнее — профессиональным убийцей. Если не погибал, конечно, или с ума не сходил.
Вот так и жили.
А как же, так сказать, неформальное общение с противоположным полом? Ведь все-таки здоровые мужики! И это допускалось — для пущего поднятия духа. Чаще всего, как в американском фильме "Спартак", девиц ("волчиц" — по-римски) приводили прямо к клиентам, в казарму. Возможны были и другие варианты, но в любом случае все сие происходило ВНУТРИ школы.
О девицах я, дорогой читатель, не для мысленного смакования подобных сцен сообщаю. Да вы уже, вероятно, догадались — это я все возможные контакты с внешним миром нащупываю. Авось и пригодится!
Остальное понятно. Весь день тренировки, тренировки, тренировки, в перерывах — жратва от пуза. Вечером, как стемнеет, — по камерам. Клац засов, и спи до рассвета. А с рассветом все сначала.